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罗中校本培训之(十)--打造尖子生的“智能方法”
来源:本站原创 作者:admin 发布时间:2014/11/17

打造尖子生的智能方法

主讲:杨超捷

  提高注意力   

高度的集中力是做好一切事情的基础。很多学生成绩不理想,并非智力问题,而是上课注意力不能集中导致效率低下。 

  增强记忆力    

记忆力好学习成绩自然就高,尖子生无一例外,记忆力好都是他们的长

项之一。

脑图像直观记忆法、脑图笔记等记忆法。

 提高阅读速度和阅读效率  

70%以上的学习是从阅读开始的,阅读效率直接制约着学习的效率。阅读速度慢不仅严重影响语文、英语阅读测试的分数,读题慢更是导致很多学生答不完试卷或者答完卷无暇检查的重要原因。 

 加快书写与答题速度 

导致很多学生答不完试卷或者答完卷无暇检查的另一原因是写字

速度慢。看题和答题的速度快了,效率高了。

 学会脑图笔记    

书读,了解知识点间的内在联系,提高分析概括能力……脑图

笔记成为众多学员的好帮手,他们把脑图作为课堂笔记、写作提纲……英国大脑专家托尼巴赞思维导图的基础上设置修改了脑图,让学生掌握一项快速学习方法的同时更多地体味到了学习的乐趣。

学会自我管理   

如何调整最佳的学习状态,如何高效听讲,如何高效完成作业,建立起良好的学习习惯。 

最有价值的知识是关于方法的知识  著名的法国哲学家、科学家和数学家笛卡尔曾经

说过最有价值的知识是关于方法的知识。掌握高效学习方法的金钥匙,打开孩子高效学习的大门,成绩提高自然是水到渠成的事情。

 

 

十个给他

   

    给他一个时间,让他自己去安排

    给他一个问题,让他自己去处理      

    给他一个困难,让他自己去解决

    给他一个悬念,让他自己去讨论            

    给他一个题目,让他自己去创造

    给他一个条件,让他自己去锻炼           

    给他一个对手,让他自己去竞争

    给他一个权利,让他自己去选择

    给他一个机遇,让他自己去抓住           

给他一个空间,让他自己去发展 

衡水中学

培优秘籍:1、遴选出色的苗子。有良好的学习习惯、有比较扎实的基础和较高的悟性、思维活跃、勤奋刻苦   2、给尖子生足够的空间 ,更多的自由度 3、踩准高中三年的节奏,高一夯实基础,和谐发展;高二凸显优势,自我发展;高三超越目标,跨越发展 。4、适当地借助外力。由专家给尖子生实行直接的面对面、个性化指导  5、精细化的有效增分操作,明确增分方向、制定增分计划和使用增分方法   6、掌握有效的学习习惯。包括作时间安排、规范答题、草稿纸使用、试题分析、错误检查等。7、提供全程诊断、跟踪分析的咨询。要建立学生档案,实行全程诊断和跟踪指导。 8、提供权威信息资料。9、非智力因素的开发 (情商、速商、胆商)

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